Contextualizando a mudança

Atividade 3.1 Mudanças

O momento atual exige que nós professores revemos a nossa prática pedagógica, pois, a sociedade cobra cidadãos pensantes. Por isso faz-se necessário que o professor atue de forma democrática com seus alunos, ouvindo, acatando sua ideias e sugestões, solucionando suas dúvidas etc..

Eles falam das dificuldades, pois, são crianças que moram na zona rural, com pouco acesso às tecnologias.

O diálogo é a ferramenta principal para que haja uma democracia e crie um ambiente de livre expressão.

A tecnologia ajuda o aluno a desenvolver sua autonomia.

Atividade Prática Pedagógica

Atividade Prática Pedagógica

Os alunos se envolveram com etusiasmo e euforia, compreenderam bem o foco e a proposta da atividade; pois; a mesma foi apresentada

de forma clara para o grupo.

Alguns ficaram atentos e e logo começaram a manusear o laptop e realizar as

atividades, outros ficaram tão eufóricos que se atrapalharam e não conseguiram realizar todas

as atividades travando o laptop.

As dúvidas mais recorrentes foi a falta de conhecimento de comando dos teclados.

As duplas que tiveram facilidade em manusear o laptop ajudaram os cologas.

Os objetivos planejados foram mais atingidos nas duplas com mais facilidade em dominar os teclados do computador, outras duplas tiveram mais dificuldades por falta de atenção nas orientações dos professores e colegas.Alguns alunos coloriram letras e palavras com cores variadas

separarem as letras do alfabeto e palavras através de hifen.

A condução das atividades pelo professor foi diretiva

Os alunos ficaram envolvidos com os laptop porque era a primeira vez que os mesmos tiveram contatos com a referida ferramenta.

Nos professores ficamos satisfeitos,o resultado foi melhor do que o esperado.

Registro Digital

Atividade 2.8 Registro digital da

Nosso grupo formado de três professores e uma coordenadora ,se reunimos para planejar nossa aula , discutimos a maneira mais adequada pois os alunos a trabalhar são primeira série .

Fomos para sala ,formamos grupos de quatros componentes ,sendo eles pequeninos com o uso do laptop .

Disciplina Português e Arte

Conteúdo alfabeto colorido seu próprio nome , palavras simples :como nomes de animais . Desenvolvimento eles se saíram muito bem , a alegria de por as mãos no laptop foi muito grande ,coloriram letras e desenhos .

O desenvolvimento foi total .

Conclusões ,aprendemos que em grupos se torna mais fácil um planejamento usando a tecnologia .

A forma de nós planejarmos primeiramente seriam uma pesquisa com outros grupos,para chegar no objetivo desejado .

A mudanças sim , haverá pois o modo de planejar a cada dia pode mudar pois novas descobertas , principalmente na sala de aula , com pesquisas na internet , sempre descobriremos algo mais . Nos anos vindouros ,nossos planejamentos se aperfeiçoará muito com nossas experiência .